El jueves 19 de junio se realizó la actividad de cierre del proceso de prácticas docentes del primer semestre, una jornada organizada por el Liceo Eduardo de la Barra, que contempló un desayuno de despedida para conmemorar el término de esta importante etapa formativa. La instancia reunió a profesores en formación de diversas asignaturas y universidades.
En el caso del grupo de práctica del Instituto de Historia de la PUCV, esta jornada tuvo un significado especial. A lo largo del semestre, lograron consolidar un equipo cohesionado y colaborativo, lo que fue destacado por sus profesores mentores, quienes valoraron la disposición, responsabilidad y trabajo conjunto evidenciado durante toda la experiencia formativa.
Paula Elgueta Sánchez, estudiante de Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales PUCV, comentó al respecto: "La experiencia en la práctica final en el Liceo Eduardo de la Barra fue sumamente gratificante para nosotros como profesores en formación. El centro de prácticas fue muy acogedor, promoviendo un ambiente de respeto hacia nuestra labor y brindando acompañamiento constante por parte de nuestros profesores mentores."
Este tipo de experiencias permite fortalecer la formación integral de los futuros docentes, afianzando no solo conocimientos disciplinares, sino también valores y habilidades fundamentales para el ejercicio profesional.