El encuentro reunió a académicos, estudiantes, titulados y empleadores para revisar los resultados del seguimiento a titulados y de la Evaluación Nacional Diagnóstica, y proyectar la mejora continua de nuestros programas de Pregrado
El miércoles 7 de octubre se realizó la sesión 2026 del Comité Curricular del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Según el reglamento vigente, esta instancia consultiva y asesora de la Dirección busca fortalecer la autorregulación, mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, y retroalimentar los planes de estudio de pregrado.
El eje de la jornada fue la revisión de los requisitos y expectativas de los empleadores sobre la formación de profesores y licenciados en Historia. Como antecedente se presentaron los resultados de la Encuesta de Seguimiento a Titulados 2026, que reunió 112 respuestas de egresados entre 2019 y 2026. El 95 % de ellos califica positivamente la calidad académica de su formación y el 94 % recomendaría la carrera. También identificaron desafíos, como la vinculación con el medio laboral.
Con estos antecedentes, los participantes discutieron qué demandas del mundo laboral deben incorporarse a las asignaturas, cuáles a las prácticas y cuáles a la formación continua de egresados. La jornada cerró con una revisión del proceso de autoevaluación de Pedagogía rumbo a la Acreditación 2028, cuyo propósito es alcanzar el máximo de años de acreditación. También se revisó la participación de ambas carreras del Instituto en la muestra intencionada de la acreditación institucional PUCV.
El Comité Curricular es encabezado por el jefe de carrera de Pedagogía Óscar Valenzuela y tiene los siguientes integrantes:
- Claudia Bruno, rectora Colegio Seminario San Rafael.
- Carolina San Martín, Municipalidad de Viña del Mar.
- Cristóbal Espíndola, egresado de Pedagogía.
- Camila Barría, egresada de Licenciatura.
- Martín Azócar, estudiante de Pedagogía.
- Ángeles Cortés, estudiante de Licenciatura.
- Marta Quiroga, profesora de la Escuela de Pedagogía.
- Viviana Vargas, profesora del Instituto de Geografía.
- David Aceituno, director Instituto de Historia
- Paula Soto, jefa de Docencia Instituto de Historia
- Cinthia Peña, coordinadora de Prácticas Pedagogía.
