El martes 19 de agosto, se realizó la primera reunión de coordinación del proyecto de vinculación con el medio denominado: “Comunidades de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente”, instancia en la que participaron académicos y estudiantes del Instituto de Historia.
Durante el encuentro se definieron los lineamientos y desarrollo del proyecto respecto al diseño y la ejecución de los distintos componentes de la iniciativa. Además, el miércoles 20 de agosto el proyecto fue presentado a los y las estudiantes de la asignatura Chile en el siglo XIX, quienes desempeñarán un rol central en el desarrollo de esta propuesta orientada a fortalecer la formación docente y promover nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Con estas actividades, el Instituto de Historia da inicio a la primera etapa de implementación de este proyecto de vinculación, que busca consolidar comunidades de aprendizaje y contribuir al desarrollo profesional de futuros profesores y profesoras.